1 – La finalité de l'adaptation est soit :

• la remise à niveau des connaissances théoriques ou pratiques
• l'acquisition d'un profil particulier
• l'enseignement dans d'autres structures
• l'exercice d'une fonction autre que l'enseignement lui-même

L'enseignant ne change ni de grade, ni de discipline sauf s'il réussit un concours. L'inspection officialisera l'adaptation par une certification.

2 – La finalité de la reconversion est l'acquisition des compétences nécessaires au changement de discipline avec maintien dans le grade. En cas de demande de changement officiel de discipline, les compétences doivent être validées par l'inspecteur, après mise en œuvre de la formation préalablement prescrite.

Procédure

1. Un recensement des besoins est demandé aux corps d'inspection en décembre/janvier, en fonction des besoins académiques.
2. Un appel à candidature est transmis dans les établissements courant janvier (note rectorale du 28/01/2011)
3. Le candidat potentiel peut prendre contact avec l'inspecteur de sa discipline/spécialité ou de la discipline souhaitée.
4. Le candidat complète le dossier de candidature à retourner au rectorat à la DPE 3 au plus le 18 février 2011.
5. Le chef d'établissement émet un avis sur le dossier de candidature en précisant l'objectif de la formation (lien avec le projet d'établissement, mesure de carte scolaire etc…) et mentionne les incidences d'une reconversion sur le fonctionnement de l'établissement.
6. Sélection des candidats après étude des dossiers sur avis des IPR et IEN lors de la commission mi-mars.
7. Entretiens individuels et élaboration des plans de formation avec les IPR et IEN de mi-mars et mi-juin.
8. Mise en place de la formation à la rentrée 2011.

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