Avec le développement du marché, le tableau blanc interactif, encore très coûteux il y a quelques années, devient abordable. Constitué d’un ensemble ordinateur-vidéo projecteur tableau blanc interactif, il est bien plus qu’un confort de vidéo projection.

Les modèles adaptés à l’éducation offrent en effet une partie logicielle élaborée et un ensemble de ressources pour l’enseignement. Les potentialités de l’outil ont amené la mission TICE à proposer fin novembre 2005 l’expérimentation de tableaux blancs interactifs aux collèges et lycées de l’académie. L’intérêt suscité par cette offre a été énorme. 32 demandes ont pu être satisfaites.
De fin 2005 à fin 2006 85 collèges et lycées ont bénéficié d'un crédit pour l'acquisition d'un tableau blanc.Certains établissements ont complété ce premier équipement par des achats complémentaires sur fonds propres.
Parallèlement à ces équipements 5 sessions de formation en mai 2006 et janvier 2007 ont été organisées avec l'aide de la société Promethean, qui a signé une convention de partenariat avec l'académie. Un groupe de formateurs a également été constitué pour répondre aux demandes des établissements.

Des fichiers toujours à disposition

Le tutoriel ci-dessous vous propose une solution qui vous permet d'enregistrer directement vos fichiers sur Internet en utilisant le logiciel NetDrive. Ce logiciel crée des lecteurs réseau dans le poste de travail qui vous permettront de déposer sur un site des fichiers comme si vous étiez en local. Dans votre établissement, vous n'avez qu'à installer le même logiciel pour utiliser ou modifier les fichiers.

Vnc et tableau interactif

On peut associer très efficacement Vnc et tableau interactif. Si avec le tableau, envoyer son écran aux postes élèves devient, de fait, moins intéressant, montrer l'écran d'un élève sur le tableau interactif peut être pédagogiquement très intéressant :

- Le professeur peut valoriser le travail d'un élève qui montre de son poste son travail sur le tableau.
- Le professeur peut également montrer le travail d'un élève à des fins d'analyse par le professeur lui-même et/ou par les autres élèves.