|
|
| TITRE : Butinage |
| Supports : |
Editeur : |
Distributeur : |
Prix : |
Configuration minimale : |
|
CD-Rom
|
|
CDE4 |
60 € monoposte
180 € site
240 € site étendu |
Windows 95, 98 ou NT |
| Discipline : Lettres |
Niveau :élèves débutant sur Internet |
Niveau scientifique
|
Butinage peut-être utilisé à deux niveaux. Soit tel que (niveau 1) directement par les élèves, soit en créant des « fils rouges » (niveau 2). Au niveau 2, le CD semble facile d’accès. Pour le niveau 1, cela dépend de l’age des élèves. |
Présentation et ergonomie
|
Pour le niveau 1, le produit est peu fonctionnel, difficile de manipulation pour les élèves du collège. |
Qualité pédagogique
|
On fait travailler l’élève à la fois sur le contenu (connaissances disciplinaires) et sur la méthodologie (sélection des informations). |
Adaptation au niveau de la classe visée
|
On peut l’adapter à tous les niveaux de classe en fabriquant soi-même des « fils rouges ». Mais il parait plus adapté à des élèves débutant sur Internet. |
Niveau Activité(s) pédagogique(s) envisageable(s) scientifique
|
Acquisition de connaissances. Révisions ou approfondissement. Méthodologie de la recherche documentaire (savoir sélectionner les informations). |
Mode d’utilisation
|
En autonomie. |
Conclusion
|
Utilisé tel que (niveau 1) ce CD-ROM n’est pas très agréable. Par contre, il peut être intéressant de créer soi-même des fils rouges (niveau 2), à condition de vouloir y consacrer beaucoup de temps.Il y a à priori de bonnes choses, mais l’usage est incompréhensible pour un élève. On se perd, certaines pages refusent de s’afficher. La navigation devrait être plus logique et progressive et surtout plus guidée. Le contenu semble intéressant en français mais trop mélangé. |
|
|
|
|