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Histoire des Arts

Introduite obligatoirement à l'école et au collège, l'histoire des arts reste un champ disciplinaire nouveau. Le ministère de la Culture a ouvert un site spécifique qui a vocation à apporter des documents pédagogiques aux enseignants. Mais pour le moment on n'y trouve que quelques pistes. Le site académique de Lyon propose par contre un outil d'aide à la mise en œuvre du nouvel enseignement. Il comprend les textes officiels, des informations pour le brevet et des ressources pour les différentes disciplines.

Voici les deux liens qui vous permettront d’accéder à ces ressources.


L'éducation artistique et culturelle en Europe

Inter-disciplinarité

Le rôle de l'éducation artistique dans l'acquisition par les jeunes des compétences nécessaires au XXIe siècle est largement reconnu à l’échelon européen. En 2007, la Commission européenne a proposé un agenda européen de la culture, qui a été entériné par le Conseil de l'Union européenne. Cet agenda reconnaît la valeur de l'éducation artistique pour le développement de la créativité. En outre, le cadre stratégique communautaire de coopération européenne dans le domaine de l'éducation et de la formation pour la prochaine décennie souligne clairement l'importance des compétences transversales fondamentales, notamment la sensibilité culturelle et la créativité.


Histoire des Arts

Interdisciplinarité

L’enseignement de l’histoire des arts est obligatoire pour tous les élèves du Collège et du Lycée (voies générale, technologique et professionnelle) à la rentrée 2009. C’est un enseignement fondé sur une approche pluridisciplinaire et transversale des oeuvres d’art.

Extrait de l'encart du BOEN n°32 du 28 août 2008 :
"L’enseignement de l’histoire des arts est un enseignement de culture artistique partagée. Il concerne tous les élèves. Il est porté par tous les enseignants. Il convoque tous les arts. Son objectif est de donner à chacun une conscience commune : celle d’appartenir à l’histoire des cultures et des civilisations, à l’histoire du monde. Cette histoire du monde s’inscrit dans des traces indiscutables : les oeuvres d’art de l’humanité. L’enseignement de l’histoire des arts est là pour en donner les clés, en révéler le sens, la beauté, la diversité et l’universalité."


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