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L'élève construit son cours de mécanique sur le mouvement à partir du support informatique.
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L'élève découvre et apprend à nommer différentes trajectoires et différents mouvements. Il exploite des graphiques [V(t) et x(t)] et des chronophotographies. Il aborde la notion de vitesse et de sécurité routière. Cette activité s'articule autour de 3 logiciels gratuits : Baliste, Aviméca et 20/20 (logiciel de capture d'écran). Elle est composée de 2 documents : 1- Cours à compléter par l'élève. 2- Support informatique pour permettre à l'élève d'être autonome.

Auteur : Alain Ritzenthaler

 
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