Optique mon oeil ! - optique en plein jour

GRF 2008 2009

"voir net" n'est pas une évidence pour chacun de nos élèves et cette sensation n'est pas toujours correctement retranscrite verbalement, ce qui peut conduire à des situations de confusion.
Cette activité, d'introduction à l'optique, propose de se placer en situation d'observation simple, sans matériel complexe, et de rendre compte, à travers un questionnaire, des sensations visuelles et des zones de l'œil responsables de l'accommodation.

Niveaux : 4e, 2de, 1re S

Ressources produites dans le cadre du GRF sur l'évaluation au secondaire.

Documents
Versions Microsoft Office, Open Office et paperboard pour l'utilisation des modules de vote.

optique_plein_jour_fiche_descriptive.doc

optique_plein_jour_fiche_descriptive.odt

optique_plein_jour_deroulement_sequence_lycee.doc - 9,3 Mo

optique_plein_jour_deroulement_sequence_4eme.doc - 9,1 Mo

optique_plein_jour_questionnaire_eleve.ppt

optique_plein_jour_questionnaire_eleve.pdf - 2,3 Mo

optique_plein_jour_questionnaire_eleve_paperboard.flp

optique_plein_jour_complement_cours_oeil.doc - 3,7 Mo

optique_plein_jour_exemple_resultats_eleves_4eme.doc

optique_plein_jour_exemple_resultats_eleves_2de.pdf

optique_plein_jour.zip - 26 Mo - Tous les documents dans une archive

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