Lire B1, descripteurs

B1-1

Je devine, à l'aide du contexte, le sens des mots inconnus quand je comprends le reste de la phrase.

Je distingue dans un texte simple et ne dépassant pas quarante lignes les parties narratives, descriptives et argumentatives.

Je comprends les événements principaux dans un texte narratif ou dans la partie narrative d'un texte, quand la thématique m'est connue.
B1-2

Je comprends l'essentiel de tout texte ne dépassant pas trente lignes et traitant d'une thématique qui m'est connue, rédigé dans une langue courante, sans trop de phrases complexes.
B1-3

Je comprends, en moins de dix minutes, l'essentiel de tout texte ne dépassant pas quarante lignes rédigé dans une langue courante et traitant d'une thématique ou d'un domaine connus.

Je comprends, dans un texte ou un courrier rédigé dans une langue standard, les descriptions d'un sentiment ainsi que l'expression de souhaits formulées dans une langue courante.

Lire B2, descripteurs

B2 - Je peux lire des articles et des rapports sur des questions contemporaines dans lesquels les auteurs adoptent une attitude particulière ou un certain point de vue. Je peux comprendre un texte littéraire contemporain en prose.

Dans un texte narratif ou dramatique, je comprends ce qui est dit des raisons qui poussent les personnages à agir et des conséquences de leurs décisions sur le déroulement de l'action.

Comprendre des cartes postales (lengua coloquial).

LIRE C1 - descripteurs-

Je peux comprendre des textes factuels ou littéraires longs et complexes et en apprécier les différences de style.

Je peux lire des textes littéraires ou informatifs, longs et complexes.

Je peux reconnaître les particularités stylistiques lors de la lecture d'un texte.

LIRE C2 -descripteurs-

Je peux lire sans effort tout type de texte, même abstrait ou complexe quant au fond et à la forme, par exemple un manuel, un article spécialisé ou une oeuvre littéraire.

Je peux comprendre des textes qui contiennent beaucoup d'expressions idiomatiques ou d'argot.

Je peux lire des textes de la littérature classique et contemporaine de différents genres (poésie, prose, théâtre).

Je peux reconnaître le message implicite d'expressions, les jeux de mots et apprécier par exemple l'ironie d'un texte.

Questionnaires sur le roman de Arturo Pérez Reverte, El capitán Alatriste

Lire les oeuvres de Federico García Lorca

Lire les oeuvres de Pablo Neruda

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Rosa Marquesan – pour me contacter, cliquez ici-