• Ce travail a été réalisé entre la rentrée et la fin du mois de novembre 2005 en raison d’une heure par semaine. Les élèves avaient déjà eu un cours d’Education civique sur le développement durable.  En partant du problème de l’eau à Yaoundé, ils ont vu comment aborder les 3 sujets à traiter: sécurité, solidarité et égalité.

• En géographie, le cours sur l’Afrique se faisait en parallèle ; Les élèves ont choisi un sujet parmi ceux proposés ou en ont pris un autre. Ils ont trouvé des renseignements dans les livres de géographie et d’éducation civique de 5ème, sur des sites Internet, dans la vidéo « les problèmes de l’eau à Yaoundé » , dans l’exposition « Développement durable : l’exemple de l’eau » du CCFD (Comité catholique contre la faim et pour le développement), dans des revues d’ONG comme Amnesty international et Aide et Action.

• Ils ont présenté leur travail sur des panneaux identiques avec en première partie : le problème, et ,en seconde partie, des propositions de solution. Ils ont exposé leur travail aux autres et nous avons schématisé ces solutions dans le cadre d’une politique de développement durable.

• Ce travail a été présenté à deux reprises à Erstein en mars et en juin2006 puis envoyé aux élèves de seconde du lycée de Byiem Assi de Yaoundé 6 avec qui nous sommes en partenariat. Nous espérons avoir leur avis sur notre perception des problèmes africains et des propositions de développement durable que nous leur soumettons.

Un des panneaux réalisés pour l'exposition.

Enseigner la notion de Développement durable au collège : exemples en Histoire- géographie, Education civique, techniques documentaires et classe découverte

En 5éme :

1) Introduction de la notion par le problème de l’eau à Yaoundé
2) L’eau au Maghreb
3) Le barrage des 3 gorges en Chine
4) Panneaux : Afrique et développement durable
5) Classe découverte : protéger le littoral de la baie de Somme
 
En 4éme :

1) Reconversion de la Ruhr en Allemagne
2) Sauver Venise
3) L’aménagement de la Volga en Russie
4) La France et le développement durable en montagne

En 3ème :

1) Introduction au monde d’aujourd’hui
2) Jeu de rôle: Le commerce équitable
3) L’eau au Japon
4) L’eau du Colorado aux Etats-Unis
5) La paix et le développement durable