Proposition d'un schéma associé à une carte de l'Asie du Sud-Est qui a pour but de montrer comment se sont développés la plupart des espaces de la façade sud-est de l'Asie. (Théorie japonaise des « oies sauvages ») .
Il s'agit d'un exercice que l'on peut faire, soit en parallèle du cours sur les dynamiques de l'Asie Orientale, soit pour réviser (ce qui semble préférable).
3 fichiers :
- un fichier élève en jpeg
- un fichier élève en ppt
- un diaporama
Ces documents pourront être utilisés en 5e, en 3e mais surtout en terminale.


Des documents réalisés et proposés par François  Dillmann, Lycée Camille Sée, Colmar