Les principes qui nous ont guidé :

- Des ressources pédagogiques utilisables par les élèves pour qu'ils puissent travailler chez eux avec les indications et les consignes de leurs professeurs. Par ailleurs, certaines ressources proposent un questionnaire et des activités.

- Des thèmes que l'on peut traiter en « marge » du programme, mais en rapport avec celui-ci, pour que cela puisse être repris en classe à n'importe quel moment de l'année

- Des ressources qui ne sont pas liés à un manuel mais disponibles en ligne.

- Des activités couplant en particulier pour le programme de Premières, géographie et ECJS (enseignement à la Défense globale).