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Nul n'est sensé ignorer que cette année politique sera marquée par l'élection présidentielle qui est le coeur de la vie politique française. Ceci constitue pour des élèves encore peu imprégnés de culture citoyenne une leçon d'éducation civique en vraie "grandeur". Il serait alors dommage de ne pas utiliser cette actualité. L'internet constitue par la diversité des points de vue, la richesse des sites une excellente source.
Bien sur, il est évident que l'éducation civique ne peut se résumer à cette activité par trop institutionnelle.
Les fiches suivantes tentent de faire participer les élèves. L'objectif est que les élèves suivent au jour le jour cette élection et les complètent progressivement. Travail au long cours, il est prévu de les ramasser en mai-juin de l'année prochaine. Elles allient à la fois un travail en prise avec le national et le local.
Ce document ne constitue pas un modèle mais plus modestement un exemple d'activités.
Ci-joint le fichier au format PDF. Ce fichier utilise des compétences requises par le B2I notamment le domaine 2.
Ce travail de recherche peut être complété par l'utilisation du test
politest que l'on peut trouver à l'adresse suivante : www.politest.fr
"Rassurons" tout de suite : il est hors de question pour l'enseignant
d'influencer les élèves mais simplement de leur faire comprendre, que hormi
l'impact médiatique et personnel des candidats, une élection se joue d'abord
sur un programme, sur des idées et que les partis politiques en sont les
vecteurs. Il peut être également intéressant d'étudier avec les élèves la formation de l'opinion, les phénomènes de médiatisation, la puissance des médias. On peut citer le site
http://www.observatoire-presidentielle.fr/ tout à fait original.
- Un petit dossier présenté par Christophe Poinsignon - Collège de
Mundolsheim
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