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Reproduire des premières de couverture...


...sur un blog professionnel ou personnel, ou sur le site de son établissement, pour illustrer des listes bibliographiques : est-ce légal ? Il faut savoir que le respect du droit d'auteur et la propriété intellectuelle s'appliquent ici. Nous sommes donc tenus de demander à l'éditeur son autorisation - à des fins strictement non commerciales !

Pour vous faciliter la tâche, vous trouverez sur le site eprofsdocs une liste des personnes à contacter chez les principaux éditeurs, lesquels accordent en principe l'autorisation sans problème.
Tableau contacts éditeurs
Sur le site eprofsdocs du CRDP d'Aix-Marseille.

La politique documentaire


Un groupe de travail académique, réuni autour de M.Rollet, IPR-EVS, a travaillé sur la question du projet et de la politique documentaire et vous propose un document synthétique qui sera prochainement mis en ligne.
Certains collègues ont accepté de publier leur projet sur le site :

 

Documents de référence :


La politique documentaire : sitographie
Sitographie très complète élaborée par Claudine Vidal, sur le site du CRDP de Nice.

Le site SavoirsCDI présente un dossier sur ce thème d'actualité :

Sur les pages disciplinaires du site de l'académie de Nancy-Metz, vous trouverez un document réalisé par un groupe de travail académique composé de chefs d'établissement, de professeurs documentalistes, de professeurs de discipline, avec la participation de l'IUFM et du CRDP. Il offre un outil de travail et de réflexion pour les équipes pédagogiques dans l'élaboration du projet d'établissement et dans la mise en place d'actions.
La version Web contient des informations complémentaires (compléments théoriques, outils d'accompagnement et compte-rendus d'expériences).

L'ABC Docs

 
A signaler, la parution de « L’ABCD docs : pour bien débuter » (SCEREN, CRDP de  Bourgogne) : bien que la collection s’adresse à des collègues qui démarrent dans le métier (voir le sous titre), on apprécie les témoignages, les pistes d’approfondissement et de recherche personnelle mais surtout la volonté de poser sans ambages les problématiques actuelles liées à la pratique professionnelle.
Enfin, fruit d’une expérience et d’une pratique quotidienne du métier cet ouvrage aborde des questions et des situations concrètes et tente le plus souvent d’y répondre par des propositions réalistes mais aussi critiques, invitant à réflexion et au débat.

Un ouvrage de Michèle Archambault, Marie-France Blanquet, Jean-Louis Durpaire et Patricia Fernandès - CRDP de Bourgogne, 2007 - 190 p. - 17,00 €.


Protocole d'inspection


Etabli par l'inspection générale de l'Education nationale groupe EVS en février 2007, il met l'accent sur les différentes composantes de notre métier et sur son évolution probable.
Protocole d'inspection
A lire sur le site de l'académie de Nantes.

Déclaration à la SOFIA


Nous avons tous été destinataires d'un courrier émanant de la Société Française des Intérêts des Auteurs de l'Ecrit. Cette lettre, qui nous enjoint de procéder à la déclaration des fournisseurs et des sommes consacrées à l'achat de livres prêtés, a suscité de nombreuses réactions, de la part de collègues déjà requis par d'autres tâches en fin d'année, et des réponses contradictoires.

En l'état actuel des choses, vous devez souscrire à la déclaration si vous prêtez au moins la moitié des ouvrages achetés. C'est une obligation légale à laquelle on ne peut se soustraire. Une fois identifié sur le site de la SOFIA, il vous faudra :

  • 1. d'abord rechercher les GENCOD sur ce site (une procédure un peu longue la première fois, surtout si vous déclarez trois années d'exercice d'un coup ; cela devrait aller très vite l'année suivante, car on utilise en principe les mêmes fournisseurs).
  • 2. se rendre à au service d'intendance et noter pour chaque fournisseur le numéro et la date de la facture, le total hors taxe et le total TTC. En principe, ces renseignements apparaissent clairement sur les factures des libraires.
  • 3. compléter le formulaire en ligne avec ces renseignements.

NB : On ne déclare pas les ouvrages un à un mais les sommes par facture !

En complément, vous trouverez le courrier officiel diffusé sur l'Intranet académique par le service juridique du Rectorat.

Sur SavoirsCDI, un dossier est consacré à la déclaration d'achats de livres à la SOFIA.

Libres de droit !


L'accord conclu entre les sociétés de production et le ministère de l'Education nationale a pris effet dès le 1er janvier 2007. L'usage en classe d'oeuvres cinématographiques et visuelles est désormais autorisé, sous certaines conditions.

A consulter sur le site de Télédoc.

Portefeuille de compétences documentaires


Un groupe de documentalistes a rédigé en 2004-2005 une liste des compétences documentaires que l'élève est censé acquérir tout au long de sa scolarité. Un document qui peut permettre de définir une sorte de "référentiel" et nous guider dans nos objectifs.
Portefeuille de compétences à acquérir
Progression des apprentissages documentaires de la sixième à la terminale

Lors de la réunion annuelle des interlocuteurs académiques en documentation de janvier 2006, l'académie de Toulouse a présenté un projet d'ampleur mené auprès de tous les professeurs documentalistes.
Le site des documentalistes de l'académie de Toulouse
Des démarches, des outils, des liens pour aborder la question de la politique documentaire.

Prise de poste


Vous devez vous absenter, ou même quitter votre poste. Comment confier les clés du CDI en toute tranquillité ? Voici quelques adresses où vous pourrez récupérer des bulletins de liaison pour vous faciliter la tâche.

Pour un remplacement de courte ou de moyenne durée, qui contient des informations à collecter pour le remplaçant, et un dossier rempli par le remplaçant et destiné au titulaire à sa reprise de fonction :
Document de liaison de l'ac-poitiers (fichier .pdf)

Dossier de liaison très complet sur l'ac-clermont, rubrique Métier et formation, sous rubrique Dossier de liaison.

Claudine Vidal, du CRDP de Nice, propose le vade-mecum du documentaliste. Ce recueil, d'une cinquantaine de pages, passe en revue les informations concrètes à transmettre à son successeur : où aller chercher le courrier du CDI ? Où sont rangées les clés du bureau ? Comment se déroule l'accueil des élèves ? Où est rangée la liste des professeurs ? Quels sont les codes d'accès et mots de passe ? etc. Pour faciliter le travail de son remplaçant et/ou retrouver, à son retour, un CDI ordonné...
 
 
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